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2年生の音楽では、歌に合わせて色々な打楽器の音色を組み合わせて演奏する活動をしました。
リズム遊びで練習したリズムを歌に合わせて演奏します。
慣れてからは、7つの打楽器を重ねる順番を工夫して演奏を楽しむことができました。
授業の始めに、リズム遊びをしています。
音楽に合わせて、体を動かしてリズムや拍を感じる活動です。
始めのうちは、音楽を聴くことと体を動かすことが同時にできなかった2年生もジャンプしたり友達と手を合わせたりすることが自然にできるようになってきました。
リズム遊びは、友達とタイミングを合わせて歌ったり、伴奏に合わせて合奏したりする全ての音楽活動の基礎になります。
楽しみながら音楽の基礎を学んでいます。
6月の2年生の図工は、「わっかでへんしん」という題材を行いました。細長い画用紙に輪ゴムをホッチキスで留めて輪っかをつくり、頭や腰や腕などにつけられるようにしました。そこに、色紙やスズランテープなどで楽しく変身できる飾りをつけました。作品が完成したら、ファッションショーを行いました。つくった飾りを身に付け、教室の中をモデルになりきって、音楽に合わせてて歩きました。授業の振り返りで、「はじめは、はずかしいかなと思ったけれど、ファッションショーをやってみたらとても楽しかった~」「みんなの作品がすごかった!」と、児童たちが発表してくれました。
ペットボトルや卵パックなどの透明容器に、色マジックで色をぬっておしゃれな容器をつくりました。
完成したら太陽の光に当てて、地面や洋服などに写し、そこに写る影の美しさを鑑賞しました。
「容器の角度を変えると、写る影の形が変わったよ!」
「地面に容器を近づけると、色は濃く写るけど、離すと色が薄くなったよ。」
「友達の作品と組み合わせるともっときれい!」
子供たちは、光と影から感じたことをたくさん発表してくれました。
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