カテゴリ:４年

思春期の体や心の変化について学習しました。
養護の先生に授業をしていただきました。
成長には個人差があることを理解することができました。

４年生の音楽で、箏に挑戦しました。

まずは、箏の基本、座り方、手の形などを学びました。

始めは、爪をはめることに慣れなかった子供達ですが、
４年生の最初に歌った『さくらさくら』を弾けるようになりました。

写真は、3人弾きに挑戦している様子です。

主旋律、飾りの旋律、伴奏の音を重ねて演奏しました。

子供達は、以下のような感想を書いていました。

・日本の音楽の勉強ができてうれしかった。

・５回の授業で、全体を通して弾けるようになってうれしかった。

・３人で弾くとき、飾りの旋律が主旋律を追いかけてくるのが楽しかった。

・最初に比べると、きれいな音色で弾けるようになりました。

・楽器の中で一番好きです。また、挑戦したい。

４年生では、総合的な学習の時間で交流学習をしています。
今までの自分を振り返り、できるようになったことを発表します。
あおば、わかば、ふたば学級がグループになって取り組んでいます。

４年生の３学期始めの授業は、アートカードを使って楽しくゲームをしました。有名な作品のポーズを当てたり、物語をつくったり、色や形の共通点を見つけたり…カードの中にある名作をよく見て、楽しく学ぶことができました。

スカイツリーと浅草へ社会見学に行きました。
昭島市とは異なる街並みを見ることができました。見学態度が立派で、
台東区ボランティアガイドの説明を熱心に聞くことができました。

２学期の水辺の楽校では、ガサガサ体験をしました。
多摩川をガサガサと網ですくってみると、魚やエビなど
たくさんの生き物がいました。

１学期が終わりました。学期末に交流会をしました。
あおば学級が考えた遊びをみんなで楽しみました。
２学期の行事等でも交流を深めていきます。

社会科の学習で、下水道の学習を行いました。
下水道がどのような仕組みかを、実際に教えてもらうことができました。
沈殿の様子や雨水のゆくえなど、実験を通して楽しく学ぶことができました。

社会科の学習で、清掃センターに行きました。
家から出るごみがどこに行くのか、どのように処理されるのか
働く人の話を聞いたり、見たりして学ぶことができました。

体育の学習では、リレーに取り組みました。
スピードを落とさずにバトンパスをすることが上手になってきました。

４年生の図工では、紙と紙をかさねて、割りピンという金具で留めて、
動く作品をつくっています。今日は、作品の背景づくりをしました。
マーブリング、ぬらし絵、シャボン液を使って、様々な表現方法を
学びました。「わぁ！すごい。」「素敵な模様ができたよ。」　
と子供たちは声をあげて、夢中になって製作していました。

５月１０日（金）に出会いの学習で水辺の楽校に行きました。
多摩川付近の草花を教えてもらい、たくさんメモを取ることができました。

4年生がスタートしました。学年間で楽しむことを目的にレクリエーションを取り組みました。
みんなで楽しむことができました。
これから、楽しい１年にしようと声を掛け合いました。